Seri yang ditulis guru kepada siswa (35): teks tandingan teks mikro-makro – Beragampengetahuan

Seri yang ditulis oleh guru untuk siswa (35): Teks mikro-makro anti-teks
Dr Annavajhula JC Bose
Departemen Ekonomi (Pensiunan), SRCC, DU

Apakah Anda menemukan keseruan bertemu guru atau membaca buku pelajaran seperti Hill and Myatt (2010) dan Myatt (2023) seperti mendengarkan Michael Jackson di Dolby Atmos? Seperti halnya topik apa pun, “pendekatan mereka adalah pertama-tama menyajikan materi buku teks umum… sejelas dan sesingkat mungkin. Kemudian menyajikan materi kontra-tekstual—yakni, semua pertanyaan, semua pertanyaan yang tidak ditanyakan, semua pertanyaan yang patut dipertanyakan. asumsi, semua bukti statistik yang dipertanyakan.”

Mengapa mereka melakukan ini? Karena “jika pembaca merasa argumennya tidak meyakinkan, tidak apa-apa bagi mereka untuk menolak teks tandingan secara keseluruhan atau sebagian. Idenya adalah untuk merangsang pemikiran kritis dan pemahaman yang lebih dalam” yang tidak ada dalam kelas ekonomi standar. Mata kuliah perspektif kritis terus diperkaya agar ilmu ekonomi tidak lagi membosankan. Ekonomi bukanlah “ilmu dengan kumpulan pengetahuan yang tetap, yang dilakukan oleh teknisi di laboratorium. Interaksi antara teori ekonomi dan perekonomian menjadikannya subjek yang menarik dan sangat relevan. Hal ini memerlukan pemikiran kritis”

Dalam kursus mikro standar, para guru mengatakan bahwa ekonomi adalah “ilmu yang bernilai netral dengan metodologi yang tetap, dan para ekonom memiliki konsensus luas mengenai sebagian besar masalah ekonomi.” Mereka menerapkan permintaan dan penawaran secara umum dan menyimpulkan bahwa pasar pada umumnya efisien. Peraturan pemerintah seperti upah minimum atau pengendalian sewa tidak diinginkan dan pada akhirnya merugikan orang-orang yang seharusnya mereka bantu. “Teks tandingannya secara kritis memeriksa klaim-klaim ini. Anda akan melihat bagaimana “penilaian nilai meresap ke dalam buku-buku ekonomi dan buku teks ekonomi… Ada perpecahan yang mendalam dalam profesi ini, dan… Menguji hipotesis penuh dengan kesulitan yang membuat hal tersebut menjadi relatif sulit. juga cukup sulit untuk menarik kesimpulan tegas atas pertanyaan-pertanyaan sederhana seperti dampak upah minimum… Kerangka penawaran dan permintaan identik dengan persaingan sempurna, dan struktur pasar non-kompetitif akan menghasilkan kesimpulan yang berbeda. Salah satu isu utama adalah pemilihan model. “

Dalam proses makro standar, “penggunaan umum struktur pasar persaingan sempurna sekali lagi menciptakan (atau mungkin mencerminkan) bias ideologis. Hal ini sangat penting dalam dua pasar: pasar keuangan (atau dana pinjaman) dan pasar tenaga kerja agregat.” digambarkan efisien dan semua peserta memiliki informasi yang sempurna, sebuah fakta yang menggembirakan Penerapan refleksif dari persaingan sempurna telah menyebabkan buku-buku teks arus utama memandang upah minimum dan serikat pekerja sebagai pihak yang bertanggung jawab secara struktural dalam hal pasar tenaga kerja. Kesulitan metodologis terkait dengan pemilihan model juga merupakan hal yang penting.

Kesulitan-kesulitan ini telah menyebabkan kembalinya pandangan teori makroekonomi yang hampir klasik atau neoklasik dari pandangan klasik yang dominan pada tahun 1930an, ke pandangan dominan Keynesian pada tahun 1950an dan 1960an… Ortodoksi neoklasik saat ini Persepsi… menyalahkan pengangguran pada pengangguran. Upah gagal turun—atau turun cukup cepat—seperti yang dilakukan para ekonom klasik. Mereka bahkan meragukan apakah peningkatan belanja pemerintah akan membantu perekonomian keluar dari resesi yang parah. Faktanya, setelah Resesi Hebat tahun 2008, sekelompok ekonom berpengaruh secara blak-blakan menyatakan bahwa bukti statistik menunjukkan bahwa pemotongan belanja pemerintah akan merangsang perekonomian! Fakta bahwa klaim tersebut tidak langsung dianggap gila menggambarkan sulitnya menguji hipotesis makroekonomi. Hal ini juga menggambarkan sejauh mana makroekonomi saat ini telah kembali ke cara berpikir klasik yang lama. Isu-isu ini, khususnya hilangnya Keynes dari buku-buku teks arus utama, adalah… motivasi penting bagi anti-buku teks. “

Semua ini adalah cara yang indah dan menyentuh hati untuk mengundang Anda terlibat dengan teks tandingan.

Rod Hill dan Tony Myatt berharap buku mereka “akan membantu siswa memahami Ilmu Ekonomi yang lebih beragam (dan lebih menarik!) daripada yang mereka ketahui.” “

“Ekonomi pasti menjadi medan pertempuran antara ideologi-ideologi yang berlawanan. Hal ini tidak selalu merupakan hal yang buruk. Menyadari kenyataan ini membawa kembali kontroversi dan kegembiraan ke dalam ilmu ekonomi dan mengungkap bidang studi yang menarik dan dinamis— Ini bukanlah sebuah ilmu pengetahuan melainkan sebuah ‘bidang ilmu pengetahuan’. seni persuasi.’

Yang terakhir, alasan terakhir untuk membaca tandingan teks ini adalah salah satu keharusan eksistensial: “Tantangan yang kita hadapi – krisis ekologi eksistensial, kesenjangan besar dan kemiskinan – hampir tidak disebutkan dalam buku teks makroekonomi kesenjangan, dengan dampak terburuknya – kekeringan dan kelaparan – yang pertama-tama melanda negara-negara termiskin. konsekuensinya dan percaya bahwa satu-satunya solusi terhadap kemiskinan adalah pertumbuhan. Oleh karena itu, kita tidak boleh meninggalkan ketergantungan kita pada bahan bakar fosil karena hal ini akan memperlambat pertumbuhan ekonomi. .. Hal ini memerlukan terobosan terhadap ortodoksi ekonomi yang berlaku, yang telah membesar-besarkan bahaya defisit dan utang pemerintah.

Energi bersih dan jaringan listrik pintar, serta ekstraksi CO2, memerlukan investasi pemerintah yang besar₂ dari atmosfer. Kita perlu mengekstraksi sekitar lima triliun ton karbon dioksida₂ Antara tahun 2050 dan 2100. Ini adalah proyek industri terbesar dalam sejarah umat manusia. Kita membutuhkan negara yang secara aktif memerangi kesenjangan dan kemiskinan. Ini bukan ilmu roket. Miliarder membayar pajak lebih sedikit dibandingkan rata-rata rumah tangga. Kita memerlukan pajak yang lebih tinggi bagi orang kaya, upah minimum yang lebih tinggi, dan kebijakan pasar tenaga kerja yang memberikan kesempatan yang adil bagi pekerja untuk berserikat. Hal ini memerlukan kebijakan untuk mengendalikan kemampuan CEO untuk membayar diri mereka sendiri tiga ratus kali lipat gaji rata-rata perusahaan. Kita juga memerlukan kesempatan kerja penuh (full-employment) yang sebenarnya, sebuah konsep yang tampaknya tidak terpikirkan dalam doktrin tingkat bunga alami saat ini. Sayangnya, buku teks makroekonomi standar tidak hanya mengabaikan isu-isu ini, namun pandangan-pandangan yang diusungnya juga menghambat penyelesaiannya. “

Selain penulis yang disebutkan di sini, Anda juga dapat mempertimbangkan Green dan Nore (diedit pada tahun 1977), Saros (2019) dan Komlos (2023) sebagai “kawan” yang sangat berharga dalam drama tandingan ini (” Dire Straits” Dolby Atmos Music) . -Item teks. Terlebih lagi, bergabunglah dengan Asosiasi Ekonomi Dunia dan dapatkan akses ke Proyek Tinjauan Buku Teksnya, yang merupakan “oasis referensi yang berfungsi baik sebagai buku teks alternatif yang berdiri sendiri atau berisi diskusi kritis tentang teks-teks ekonomi yang sudah mapan” Pembaca Pendamping “. Kursus ekonomi alternatif adalah pandangan progresif terhadap keadaan perekonomian saat ini.

lihat

Daniel E. Saros 2019. Prinsip Ekonomi Politik. Sarjana gunung.

Frances Green dan Peter Knoll (eds. 1977). Ekonomi: Kontrateks. Alam Pegas.

komentar/teks alternatif/

John Komulos. Dasar-dasar Ekonomi Dunia Nyata: Yang Perlu Diketahui Setiap Mahasiswa Ekonomi. Routledge.

Rod Hill dan Tony Myatt. 2010. Buku Anti-Teks Ekonomi: Panduan Pemikir Kritis terhadap Ekonomi Mikro. Buku Zed.

Tony Myatt. Buku Anti-Teks Makroekonomi: Panduan bagi Pemikir Kritis. Akademik Bloomsbury.